Proposta artística Projecte III

Isabel Costa Ferrando
Visibilitat: Públic - - 6 comentaris a Proposta artística Projecte III

Debat6

  1. Úrsula Bischofberger Valdés
    Visibilitat: Públic

    Hola, Isabel. Me parece un tema interesantísimo. Sólo los grandes pedagogos se han ocupado en serio de teorizar sobre lo que llaman el “curriculo oculto”, todo lo que se aprende en la escuela sin que sea enseñado intencionalmente, pero que es lo que,  esencialmente, se aprende. Se aprende sumisión ante todo, se aprende qué es el poder, se aprende contención, se aprende a respetar lo establecido. Se aprende a través de la persona del profesor (que, con demasiada frecuencia, olvida que forma parte de una relación asimétrica incluso cuando quiere hacerse pasar por un “igual”)…  Por eso, tu voz me suena que reivindica esta canción refrescante, estimulante y fantástica, y que reivindica Summerhill, donde los niños crecían en libertad.

  2. Ramon Gomez Miñano
    Visibilitat: Públic

    Isabel, que pensa el teu fill de tot aixo? Compta amb ell si és ell el principal motiu de l’acció, perque no tractes d’involucrar a la seva clase en l’acció? Se que és complicat però potser val la pena. Potser ni tu ni el teu fill necessiteu cap canvi, són els altres…

     

    1. Isabel Costa Ferrando
      Visibilitat: Públic

      Hola, Ramon,

      Disculculpa que fins avui no havia vist el teu comentari.

      El meu fill és un nen molt innocent i “justicier”. No li semblen bé els comentaris, però deixa de fer o posar-se coses pels que diran els de la seva classe. Sé que nosaltres no hem de canviar res, i realment, és molt complicat canviar el pensament d’un infant quan a casa el que escolta es tot el contrari del que pensem nosaltres…hauria de ser una feina transversal, però és complicat.

      Em sembla molt bona idea involucrar a la classe, potser una exposició i xerrada sobre el tema? Li donaré voltes!

      Moltes gràcies per la teva idea.

  3. Francesco Giaveri
    Visibilitat: Públic

    Bon dia Isabel,
    Moltes gràcies per la teva proposta de projecte.
    És un tema molt rellevant i extremadament important. L’educació hauria de ser una eina i un ambient per a conèixer-nos i no per a engabiar-nos i dirigir-nos cap a l’obediència i productivitat.
    Continuar treballant la finestra com a espai, simbòlic potser?, en el sentit d’interior/exterior crec que és eficaç.
    Els globus com a sentiments pot funcionar encara que poden convertir-se en una cosa massa abstracta. T’has plantejat introduir una narració? Per descomptat utilitzant les fotografies com a base iconogràfica fonamental. Comparteixo aquesta observació (per descomptat no vinculant) simplement per a contrarestar una possible deriva del teu projecte en una cosa massa abstracta que quedi despersonalitzat…i llavors menys eficaç.
    Digues-me com ho veus, em pots contestar aquí o per correu, tranquil a la teva completa disposició.
    Moltes gràcies, molt d’ànim i salutacions cordials,
    Francesco

  4. Isabel Costa Ferrando
    Visibilitat: Públic

    Hola, Francesco,
    Em sembla molt interessant el tema de la narració per a que no sigui massa abstracte. Pot ser un Stop Motion amb una veu en off? No em desagrada la idea… I lligant-ho amb el tema de la intervenció a l’escola que em proposava el Ramon, d’aquesta forma serà més senzill de fer-ho entrendre als infants.

    També el passa pel cap, a banda de fer una xerrada, com ho veurieu fer un taller? Educar a través de l’art! (Ho estem treballant a l’assignatura optativa d’art i educació).

     

    Moltes gràcies per les idees, m’estan ajudant moltíssim! :)

    Salutacions,

  5. Francesco Giaveri
    Visibilitat: Públic

    Hola Isabel,

    Efectivament, un stop motion amb veu en off pot funcionar molt bé. O bé un Stop motion + textos que vagin intercalats també.

    La idea de convertir-ho en un taller també em sembla fructífera. Podries pensar a compaginar aquest vídeo amb una intervenció d’un expert que arran del vídeo faci preguntes als participants del taller o als alumnes de classes.

    Tingues en compte que si són alumnes petits, potser la veu en off funciona millor que el text perquè o no saben encara llegir molt bé o el text ha de ser senzill perquè puguin entendre-ho de manera directa. Vull dir, si planteges un taller, és important que especifiquis a quin tipus de públic va dirigit el teu taller.

    Qualsevol cosa, em dius. Seguim!

    Salutacions cordials,
    Francesco

La meva trajectòria artística

Isabel Costa Ferrando
Visibilitat: Públic - - 4 comentaris a La meva trajectòria artística

Debat4

  2. Francesco Giaveri
    Visibilitat: Públic

    Bon dia Isabel,
    moltes gràcies per la teva presentació i els referents que ens comparteix.

    Super interessants i molt significativa la teva línia de recerca. Segurament podràs desenvolupar un gran projecte en aquesta assignatura. No dubtis a posar-te en contacte amb mi pel que et pugui ajudar i pels dubtes que puguis tenir.

    Em permeto assenyalar-te alguns artistes i teòriques que potser poden ser del teu interès:

    Judith Butler

    https://en.wikipedia.org/wiki/Judith_Butler

    Ocaña
    https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_P%C3%A9rez_Oca%C3%B1a

    Paul Preciado
    https://es.wikipedia.org/wiki/Paul_B._Preciado

    https://www.youtube.com/watch?v=MpwhE_3wnmU

    Sands Murray-Wassink

    https://dutchartinstitute.eu/page/1351/sands-murray-wassink

    Moltes gràcies per les teves aportacions i seguim en contacte. Tranquil a la teva completa disposició per a ajudar-te a desenvolupar el teu projecte.

    Salutacions cordials,
    Francesco

Presentación personal y síntesis de trayectoria previa

Úrsula Bischofberger Valdes
Visibilitat: Públic - - 4 comentaris a Presentación personal y síntesis de trayectoria previa

Debat4

  1. Francesco Giaveri
    Visibilitat: Públic

    Buenas tardes Úrsula,

    Muchísimas gracias por tus aportaciones y por tu presentación.

    ¡Me ha encantado! Muy interesante y desbordante de intereses y ramificaciones.

    Estoy esperando conocer más sobre tu proyecto y me dices si te puedo ayudar en algo.

     

    Mientras tanto te paso algunos referentes que a mi personalmente me interesan y que quizá te puedan ser utiles:

    Sobre arte y ciencia:

    Pep Vidal: https://www.pepvidal.com/

    Sobre el dibujo y el lenguaje, pero también lo absurdo y grotesco:

    Aldo Urbano: https://www.aldourbano.com/
    David Shrigley: https://davidshrigley.com/
    Barbara Kruger: https://en.wikipedia.org/wiki/Barbara_Kruger

    Sobre un arte comprometido y politico:

    Nuria Güell https://www.nuriaguell.com/
    Nan Goldin. https://awarewomenartists.com/en/artiste/nan-goldin/

     

    Mucho ánimo con tu proyecto y saludos cordiales,

    Francesco

  2. Úrsula Bischofberger Valdés
    Visibilitat: Públic

    Buenos días.

    Me resulta insuficiente, por parte de una persona de su prestigio intelectual y curatorial, de una figura como Francesco Giaveri, una afirmación tan abstracta y hueca como “me ha encantado”. Le rogaría que concretara un poco más.

    Por otra parte, estos referentes llegan demasiados días después de la presentación de mi trabajo y solo cuatro días antes de la presentación del siguiente. Su valoración en un entorno docente no es terminal y cerrada, sino la valoración de un trabajo en proceso, por lo que su utilidad se ve muy mermada cuando aparece con tanta demora.

    Atentamente,

  3. Francesco Giaveri
    Visibilitat: Públic

    Buenos días Úrsula,

    Siento no haber cumplido con tus expectativas. Recibo tus criticas y trataré de contestar antes y más articuladamente la próxima vez.

    Mientras tanto, mi afirmación se puede traducir en una afirmación como ‘Muy bien’ o ‘Has realizado un ejercicio completo, articulado y positivo’.

     

    Las referencias que os propongo no son tanto de cara a la siguiente entrega, sino para el desarrollo de vuestra investigación en un sentido amplio. Así que espero puedan ser de utilidad y que os pueden interesar.

     

    Saludos cordiales,

    Francesco