Bischofberger U (2024) La tibieza que somos (Sketches blanco y negro, recorte de papel pintado a lápiz convertido en .png y modificado en Paint, con mano.) No somos más que islotes de tibieza en cadena, tú uno yo otro, conectados de vez en cuando por un cordón umbilical, enlazados en abrazos, rehechos una y otra vez en la mezcla de fluidos. No “arrojes de tu boca lo tibio”, Logos, Inteligencia de Dios en tu Biblia: quédate con lo tibio del…
Bischofberger U (2024) La tibieza que somos (Sketches blanco y negro, recorte de papel pintado a lápiz convertido en .png y modificado en Paint, con mano.) No somos más que islotes de tibieza en cadena, tú uno yo otro, conectados de vez en cuando por un cordón umbilical,…
Bischofberger U (2024) La tibieza que somos (Sketches blanco y negro, recorte de papel pintado a lápiz convertido en…
Bischofberger U (2024) La tibieza que somos (Sketches blanco y negro, recorte de papel pintado a lápiz convertido en .png y modificado en Paint, con mano.)
No somos más que islotes de tibieza en cadena, tú uno yo otro, conectados de vez en cuando por un cordón umbilical, enlazados en abrazos, rehechos una y otra vez en la mezcla de fluidos. No “arrojes de tu boca lo tibio”, Logos, Inteligencia de Dios en tu Biblia: quédate con lo tibio del mamífero que somos y expulsa de tu boca el frío contra natura, el calor contra natura que quema, todo aquello que va contra la única “natura” que cuenta: la nuestra.
Quédate con lo tibio, sólo puedes prever la temperatura de lo tibio, esos treinta y seis y medio y treinta y siete grados de mi vida y de la tuya que me abrazan, recuerda la paz de lo tibio, recuerda la plenitud de lo tibio, y su presente, y su olor y su aliento en mi nuca, como lo mío tibio rebota en la tuya.
Busca lo tibio. Haz una oda a la tibieza del mundo, como a la blandura y a lo suave que se desliza meramente por las superficies. Eso es amor la mayoría del tiempo. Y la memoria vulnerada por lo que supuestamente es ciencia debería ser memoria de lo tibio. El tibio cuerpecito joven de Tutankamon, ¡ay!, daría entera la pirámide de Keops por recuperarlo. La tibieza de ese bebé frío ahora, ay, dónde está su palpitar muerto en el frío. O las manos frías, de pronto, de mi madre con esas uñas mal pintadas que aquella enfermera amantísima arregló, fuera de todo protocolo, de favor, porque sí, sin contraprestación, ¡Gracias, gracias!, ¡GRACIAS!, y esto fue lo primero que se hizo en el postmortem, antes de la cremación, por mí, por ella y por sus cenizas conmigo…
Quiero lo tibio en ti, aquello que se va a llevar la muerte, la tibieza, la flexibilidad, la blandura, no la imagen 2d ni nd. Es a ti, tibio, a quien añoro con los pies fríos moviéndose allá lejos a mis pies: tu tibieza sin nombre pero no anónima, ¡oh amor perdido!, ¡oh amor siempre buscado!, ¡oh amor nunca olvidado en ningún lugar por nadie!. Amor perdido en el último rincón de la última esquina del último lecho del último mamífero del mundo (¡Y las aves!!) o de la última ave, ave con amor sin leche.
La leche tibia como casa. Recuperar la tibieza de la leche, sacarla del bote donde se guardan las palabras feas y ponerla en ese centro que se merece al fin junto al ternerillo, junto al cordero que llora, en el pedestal merecido de la vida. Resucitar a Tutankamón con ella. Las aves arrastradas por los tornados, resucitadlas. Bajar a Cristo de todas las cruces y enterrarlo dignamente, que no se vean sus llagas.
Amor entre los escombros de Gaza, tibio amor que recupera, amor que recicla y vuelve a conectar los islotes de los tibios en cadena que somos. Aprendamos de las aves a sobrevolarnos.
Llorar por las heridas pasadas sin mostrarlas y recuperar la tibieza al fin.
Estaba en una playa, arena más bien tostada, pegada (con distancia) a unos edificios, todos seguidos delimitaban la playa. Estábamos tumbados al otro lado de la barca, éramos muchos (1) y había una persona, el conserje o algo así, que estaba de pie a cierta distancia (4). Al fondo a la izquierda apareció, andando rápido, un hombre que era un peligro para nosotros (2). Todos están escondidos, pero me apuro porque el que entra va a ver al conserje, que…
Estaba en una playa, arena más bien tostada, pegada (con distancia) a unos edificios, todos seguidos delimitaban la playa. Estábamos tumbados al otro lado de la barca, éramos muchos (1) y había una persona, el conserje o algo así, que estaba de pie a cierta distancia (4). Al…
Estaba en una playa, arena más bien tostada, pegada (con distancia) a unos edificios, todos seguidos delimitaban la playa.…
Estaba en una playa, arena más bien tostada, pegada (con distancia) a unos edificios, todos seguidos delimitaban la playa. Estábamos tumbados al otro lado de la barca, éramos muchos (1) y había una persona, el conserje o algo así, que estaba de pie a cierta distancia (4). Al fondo a la izquierda apareció, andando rápido, un hombre que era un peligro para nosotros (2). Todos están escondidos, pero me apuro porque el que entra va a ver al conserje, que ¡no se ha escondido! (3) Peligro.
Pero yo estoy tumbada y mi cabeza asoma por delante de la barcaza, se me ve con pelo desordenado (3), de modo que también me ve. Salgo y el conserje y yo nos vamos con él (5). Aunque no quería ir, me alegro de que, yéndose con nosotros, no descubra a los demás. Salimos de la playa (que se convierte en algo así como una habitación) y estamos mirando a través de una cristalera (6). Entonces el hombre dice que sabe que el resto están allí escondidos, y me entra mucho miedo de que pase algo malo.
Me despierto y escribo un correo. Todo el día con muchísimo sueño. Luego me tumbo otro rato. Ahora ya no son sueños, son frases, o frases con imágenes. Ahora oigo el PIN de cómo se me desconecta internet por el cable, y veo una flor una raya que le pasa por encima, de izquierda a derecha, y entonces me sobresalto porque previamente me había dicho “si sueñas, acuérdate” y la atención que tenía que prestar me ha despertado. Se me olvidan las frases. Todo el tiempo con escalofríos, y tengo como unos témpanos, muy finos uno al lado de otro, formando un bloque justo encima de la nariz. No consigo entrar en calor. Pero en este punto ya toda la luz que giraba dentro de mi cabeza se ha posado, y los pensamientos dejan de estar conectados. Pienso en el edredón que me tengo que comprar. En la gente de Valencia pasando frío. En la estufa, no me funciona. en los sonidos lejanos. En [personaje público] [ropa que llevaba] [gesto desafiante] [fondo de sufimiento]. En [persona]. Me acuerdo de la entrada que quería hacer, que, no sé por qué, me recuerda a la película Tres Colores: Azul. Se llamaría “mi vida en dos renglones”. “En cuatro.” “En ocho”. “En dieciséis”. Me recuerda, también, la película sobre la mujer joven que es un encanto y se va a morir de cáncer pero no lo cuenta. Y así, IA. Esta es la conciencia humana. Este es su pensamiento. Y a ti, mejor que no te pongan freno, pienso. ¿Tendrá expectativas un pensamiento iaiano? Sí.
Título y agradecimientos.
Bischofberger U (2024) Sueño, sketch en blanco y negro contra la pantalla (Foto de papel traslúcido con sketch blanco y negro colocado cerca de la pantalla).
Y gracias a la UOC por ayudarme, aguantarme, enseñarme, darme confianza en mí, dejarme este espacio de expresión. Por combatirme cuando no tengo razón y por orientarme todos, desde Joan Campàs Montaner en adelante, de lejos y de cerca… Porque estoy [perdida en mi sueño y escondida y recuperada y sacada de mí y unida a los que se esconden y con ellos y con el que busca y de vuelta y sin ser dueña de la situación y asustada], como en mi sueño sin más. Gracias a mis profesores, porque con ellos nunca me callo, como con mi familia (profesores y también familia), profesores a los que quiero porque quiero, y porque quiero mirar donde ellos. Hace falta mirar juntos en los tiempos que corren.
Voy a avanzar en mi Proyecto como por las ramas de un árbol; si se me bloquea temporalmente una rama, avanzaré en otras. Así he ido siempre en la vida, hago el árbol de forma que me sea útil, y lo represento gráficamente. No es un sociograma, sino…
Voy a avanzar en mi Proyecto como por las ramas de un árbol; si se me bloquea temporalmente una…
Voy a avanzar en mi Proyecto como por las ramas de un árbol; si se me bloquea temporalmente una rama, avanzaré en otras. Así he ido siempre en la vida, hago el árbol de forma que me sea útil, y lo represento gráficamente. No es un sociograma, sino un árbol que crece
Las raíces son todo aquello de lo que se nutre el árbol, que vimos en la primera PEC.
El tronco es el núcleo, las ideas que me preocupan, lo que quiero iluminar, los tags, la esencia, es decir, lo que hicimos en la segunda PEC.
Las ramas son las tareas, en las que tengo que avanzar cada día, pero da igual el orden, el caso es avanzar. Y de esto se trata ahora: de planificar los avances.
LAS RAMAS
Organizar la información.
Clasificar, archivar, comunicar, ordenar.
El trabajo
Avanzar en las exploraciones de las cinco áreas de trabajo tal como se ve en el cuaderno de bitácora.
Textos
Fotos color piel
Dibujos digitales en color
Sketches en blanco y negro
Ideas para una propuesta de instalación
Bitácora
Recoger el día a día en el cuaderno de bitácora
Agenda
Dedicar diariamente un tiempo y una agenda a los contactos.
Normativa
Informarme de los derechos de autor y propiedad intelectual
Galerías
Explorar normas y convenciones de las galerías de arte
Planificar las performances
Hacer cálculos de presupuestos y de medios.
Realizar un fake de intervención en un contexto de socialización de muy improbable acceso a corto-medio plazo presentando datos muy verosímiles.
Investigación
Contactar con ciencia abierta de la UOC
Recursos documentales
Para referenciar, citar, etc.
EL TRONCO
Dada la necesidad de desconectar de tantos problemas y desde el disfrute que supone centrarse en un tema de placer, pero también desde el horror de lo que estamos viviendo en esta área (la violación en serie de una mujer inconsciente, la violencia sexual de alguien que está educado en evitarla), propongo revisar el tema del sexo.
La propuesta es revisarlo desde un enfoque fenomenológico y lo más inmediato posible a varios niveles: el sensorial y experiencial (los sketches), el social más elemental que prescinde de analizar las mediaciones (los recortes digitales en color), la fotografía del cuerpo (las fotos) y desde el ensayo de discurso, la metáfora y la hibridación interdisciplinar (los textos). De todo este análisis puede emerger una instalación o exposición.
LAS RAÍCES
Definición y planificación
Trayectoria personal
Hábito de trabajo intenso debido a mi profesión.
Contacto con minorías desfavorecidas y en riesgo de exclusión, que origina una necesidad de expresión.
Trabajo intenso en arte desde un año antes de la jubilación.
Trabajo intenso este curso en programación creativa.
Trabajo textual, toda mi vida y las Escuelas de Arte Dramático. La asignatura de Taller de Escritura.
Dibujo, pintura. Siempre me han gustado, y la academia de la Plaza Mayor.
Tema sexualidad. Como sujeto, porque es parte esencial de la vida. Para transmitirlo a mis alumnos.
Cada uno de los puntos cardinales de mi mapa (que voy a transformar en una rosa de los vientos) tiene su origen en mi trayectoria personal.
Primeras alianzas
Ciencia abierta. Casualmente, por un correo de la UOC.
El mundo de las galerías. Al revisar el curriculum de mi profesor.
La publicación libre. Este verano, navegando en Amazon.
Mi curriculum sexual. Porque empecé a revisarme y a revisar mi pasado.
Mis compañeros de clase. A uno de ellos lo conocía ya. Con otra he sintonizado bien a través de otra asignatura.
Mi formación previa en Nuevos Medios.
El laboratorio de interactividad. Me ha resuelto todas mis dudas de Programación.
Una de las profesoras de otra de mis asignaturas. Le he pedido consejo sobre la circulación del arte computacional.
El aula de Nuevos Medios. Es otra de mis asignaturas, y le he pedido consulta para la exposición virtual.
Galerías con las que trabajaré. A través de la web.
El Folio de la UOC como acontecimiento. Herramienta básica para organizar la información y la comunicación virtual. Ya lo conocía desde hace tres o cuatro años.
Elementos que hacen crecer el proyecto
Ciencia abierta. Casualmente, por un correo de la UOC.
El mundo de las galerías. Al revisar el curriculum de mi profesor.
Mis compañeros de clase. A uno de ellos lo conocía ya. Con otra he sintonizado bien a través de otra asignatura.
El aula de Programación. Es otra de mis asignaturas. Le he pedido consejo sobre la circulación del arte computacional.
El aula de Nuevos Medios. Es otra de mis asignaturas, y le he pedido consulta para la exposición virtual.
El laboratorio de Documentación. Que me va a ayudar a referenciar.
El folio de la UOC. Herramienta básica para organizar la información y la comunicación virtual.
El espacio virtual de Snap! En Berkeley
Realización y producción
Artefactos que pondré en juego en mi proyecto
– Obras de arte computacional en formato virtual y material
– Fotos color piel
– Dibujos digitales en color
– Sketches en blanco y negro
– Textos. Exploraciones y fuentes de ideas a través de texto, las entradas y tags, para el común virtual
– Una simulación de exposición o instalación
– Otros. Otras realizaciones virtuales hechas expresamente para el Folio como acontecimiento. Más temas que han surgido, que dejo abiertos, despojos de este proyecto que pueden ser muy fructíferos para iniciar otros.
Colaboraciones
Todas las que he mencionado en el apartado anterior, más las nuevas con las personas e instituciones que aparecen en este.
El presupuesto que destino a él
Los tags del Folio y las entradas gráficas y textuales en el mundo virtual a través del Folio y la propia imagen corporativa de la UOC.
Las galerías de arte
Las obras de arte computacional que he creado en el espacio virtual de Berkeley
Las tiendas de enmarcación
Los establecimientos especializados de impresión
Los diseños de performances para mi Instalación final
La posibilidad de contactar virtualmente y dedicar mi Proyecto
Activación y difusión
Exposición de arte computacional. Escaparates.
Inclusión de los trabajos que aparecen a continuación en el Folio de la UOC como acontecimientos
Inclusión de algunos de los trabajos de forma permanente en mi perfil.
Creación de un corpus de dibujos sobre sexo
Creación de un corpus de textos sobre sexo
Creación de una instalación con performances sobre sexo
Investigación personal sobre sexo
Investigación personal sobre sexo en relación con otras áreas
Consideraré que el proyecto ha tenido éxito si se han cumplido dos criterios:
– Si puedo hacer, a finales de enero, una exposición de alguna de estas series de dibujos.
– Si se ha incluido información nueva y relativa al sexo como información de la propia UOC
Relaciones de conflicto
Todas las que aparecen en cuanto aparece el tema sexo
Conciliación de mis perfiles
Imagen corporativa de la UOC y sexo
Imagen corporativa de las galerías y sexo
Los calendarios de los espacios
Los derechos de autor y propiedad intelectual, por ejemplo, en la apropiación de capturas de las marcas.
Derivas posibles
Si no puedo avanzar en las galerías, moveré algún otro ( museos, espacios culturales alternativos, centros educativos, ferias o festivales, centros sociales, instituciones públicas o privadas, o si no casas o locales privados reconvertidos temporalmente en espacios de activación de un proyecto de arte, espacio público, autoedición, auto-producción y otras estrategias DIY (Do It Yourself) o DIT (Do It Together))
Para abrirme camino, voy a crear un mínimo de diez obras de cada serie a la mayor brevedad posible. Empezaré ofreciendo obras de arte computacional que ya tengo en varias galerías. Obstáculo: falta de dinero para las impresiones y marcos. Entonces voy a avanzar en la creación de una agenda para intentar colocar los dibujos digitales en color como recursos educativos. Me darán largas, entonces me dirigiré a una librería LGTB con los sketches impresos a gran tamaño etc.
Mientras tanto, hablaré con la biblioteca e intentará conseguir una orientación bibliográfica buena navegando por la web. Si veo que no avanzo, me dirigiré a una universidad madrileña donde impartan sexología. Exploraré recursos aquí.
Y así sucesivamente.
Me he hecho un papel en el que he puesto todas las ramas, e iré avanzando cada día en un árbol que no sé cómo será…
LA TIERRA DE LA QUE PARTO
LECTURAS INICIALES
Foster, Hal (2001) “El artista como etnógrafo”. En: El Retorno de lo Real. Madrid: Akal (pp. 175-208).
Blanco, Paloma (2001) Explorando el terreno. En: Blanco, P. et al. (eds.). Modos de hacer. Arte crítico, esfera pública y acción directa. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca (pp. 23-50).
Yúdice, George (2002) “El recurso de la cultura”. En: El recurso de la cultura. Usos de la cultura en la era global. Barcelona: Gedisa (pp. 23-55).
Marzo, Jorge Luís (2007) Mitos y realidades de las experiencias creativas colectivas.
Blasco, Selina y Insúa Lila (2018) “¡A la obra! Formas de hacer y activar en la red social”. En: Hablarearte (eds.) Glosario Imposible. (pp. 194-201)
Bischofberger U (2024) Nous sommes toutes et tous Gisèle (Sculpture en pâte à modeler blanche) Je vous dédie cet ouvrage, Gisèle Pelicot, au nom d’une Espagne qui se sent avec vous 20/11/2024 Buenos días. Hoy he avanzado en dos áreas, textos y fotos en piel. Ah y por…
Bischofberger U (2024) Nous sommes toutes et tous Gisèle (Sculpture en pâte à modeler blanche) Je vous dédie cet…
Bischofberger U (2024) Nous sommes toutes et tous Gisèle (Sculpture en pâte à modeler blanche)
Je vous dédie cet ouvrage, Gisèle Pelicot, au nom d’une Espagne qui se sent avec vous
20/11/2024
Buenos días. Hoy he avanzado en dos áreas, textos y fotos en piel. Ah y por cierto, ahí está mi curriculum.
Ahora ya no puedo seguir más, a lo mejor en unos días no puedo…
Un saludo.
19/11/2024
He preparado este documento, lo he intentado tramitar pero mira, somos demasiados.
18/11/2024
Estimado profesor:
Hoy he hecho esto, https://ubischofbergerv.folio.uoc.edu/2024/11/18/ce-nest-pas-de-la-pornographie/Claro, que como soy una alumna se considerará un ejercicio escolar, pero tiene trasfondo, como la pipa. Cuestiona la discontinuidad del software y su imposibilidad, por “la incontabilidad esencial” del mundo, de comprenderlo en realidad. Se llama, también, “un pito en mi mano”. Habla de los portales del sexo y la educación sexual de adultos como bestialización sexual.
Verás incrementada la lista de fotos con esta foto. Me ha costado bastante porque he tenido que usar las capas del Paint, pero las he usado y me ha sido facilísimo. Por cierto, si de pronto desapareciera mi ordenador con su software, no podría hacer más arte digital, porque no tengo ni idea del software que uso. La foto es preciosa por su ambigüedad, “un pito en mi mano”, jajaja, porque estaba haciendo un chasquido de dedos. La forma de los dedos imita, a la vez, una palabrota, la forma de un pene pequeño caído y algo más…
He rellenado, también, mi registro de avances. Y ahora me despido por unos días porque me pongo a estudiar otras cosas menos graciosas aunque también importantes.
Bueno, un saludo.
17/11/2024
Hoy he escrito sobre el psicoanálisis y he hecho un collage. Me ha salido regular, pero era lo que quería decir, no sé ¿qué te parece? ¿Debería cambiar el estilo de dibujo digital? Lo que me ha dicho Copilot de mi dibujo (resulta que puede mirar imágenes, yo no lo sabía): lo describe como “una crítica al psicoanálisis, expresada de manera abstracta y enérgica a través de frases y un estilo suelto y desordenado.” No ha reconocido el pene que he intentado dibujar. Por qué, ni idea. No responde a preguntas de sexo. Ha dicho lo que incluye sexo explícito: El contenido explícitamente sexual se refiere a material que describe o muestra actos sexuales de manera gráfica y detallada. Esto incluye descripciones explícitas de relaciones sexuales, desnudez, y cualquier contenido que tenga la intención de excitar sexualmente al espectador o lector.
TEXTO CONTENIDOS EXPLÍCITOS
Texto que incluiré a veces: Post con contenidos explícitos [sólo textuales] [o lo que proceda en cada caso] que tienen la función de erradicación de prejuicios, focalización de la excitación en el propio sujeto lector y no en sujetos anónimos externos, redirección del interés a los aspectos del sexo que compartimos con cualquier otro animal y despertar la capacidad crítica respecto a contenidos socialmente mediados.
HE DECIDIDO QUE, cuando llegue a nueve en todas las categorías (salvo la instalación) me paro y empiezo a desarrollar las otras ramas del árbol.
Este es un registro de avances que voy a ir haciendo.
REGISTRO DE AVANCES
TRABAJO xxx
BITÁCORA xxx
INVESTIGACIÓN
RECURSOS DOCUMENTALES
ORGANIZAR INFO xx
AGENDA
GALERÍAS
16/11/2024
Hola de nuevo, aquí adjunto esto, mañana te preguntaré dudas sobre cómo nombrar los trabajos. Como puedes ver, el trabajo ya está todo direccionado.
Y te comento que ya está organizado todo el proceso en este enlace.
Muchas gracias por todo y un saludo.
Úrsula
Revisando los trabajos, la verdad es que me cuesta muchísimo hacer públicos, en particular, los sketches en blanco y negro. También los dibujos digitales que contienen circunstancias personales, incluso si son fantasías. Lo único con lo que no lo estoy pasando mal es con los textos. En concreto, este tag me provoca muchísima ansiedad porque claro, lo digo yo en persona. Creo que soy el colmo de la osadía. Ahora que se están radicalizando muchas cosas, no sé si me expongo demasiado… Ya me dirás.
Lo que está claro es que lo que más me gusta es escribir. Aunque dibujar es un placer más intenso, cuando me sale bien.
Hola! No te pongo las fechas porque a lo mejor un día avanzo mucho y otro muy poco. Pero verás que hay avance. Hoy tengo que parar ya…
Un saludo!
PD He añadido el tag Nous sommes tous Gisèle porque, ya sabes, es el principal acontecimiento desencadenante de mi proyecto.
15/11/2024
Querido profesor:
He quitado el título “recopilación cuaderno de bitácora: pornografía es sexo sin identidad” y tampoco me gusta ya ponerle “cuaderno de bitácora”, le he puesto “contacto-epistolar con mi profesor de Proyecto III”. Lo cambiaré veinte veces también, pero bueno…
Hoy he preparado una tabla para ir haciendo una relación de las obras que voy creando que me gustan, además del texto, que la voy a poner al inicio si te parece bien… ¿tendrías alguna propuesta de archivística para darme? (o de sentido común) porque me salen los archivos por las orejas.. Me llevo a Marlon Brando al final de esta entrada, porque me da pena tirar a Marlon Brando. (¡Qué digo! ¡por Dios y por la virgen! Tirar a Marlon Brando… eso sería herejía… ¡Pura herejía sexual!)
Un saludo,
15/11/2024
Querido profesor:
Hoy he hecho:
– Una entrada para la serie Fotos en piel. Le he cambiado el nombre veinte veces. Mejor dicho, he ampliado una ¿instalación privada e inespacial? en la que mano y cama han tomado presencia. Me ha abierto muchos campos de reflexión. https://ubischofbergerv.folio.uoc.edu/2024/11/14/instalacion-real-en-la-cama/
¿Me puedes decir si te gustan la foto y el dibujo? A mí me encantan, el dibujo parece hecho a lápiz y que me he salido al colorear.
Un saludo,
13/11/2024
Buenos días,
Por fin, este es el sociograma, y la única salida al ruedo la encuentro en el arte computacional. Pero eso te lo cuento aparte despacio. Como te he dicho, el sociograma es muy elemental, pero no porque no sepa hacer sociogramas, sino porque mis redes sociales del arte son sólo iniciales.
Leyenda del sociograma
Rotulador negro. Hechos desencadenantes del trabajo.
Naranja. Nodos humanos de mis redes.
Verde claro. Nodos institucionales de mis redes.
Caminos de bolígrafo. Principales fuentes que quiero que me nutran, y ahí estás tú, además del recurso ciencia abierta de la UOC, con el que me voy a poner en contacto en breve.
Línea intermitente negra. Como te comenté, voy a abrirme camino con mi arte computacional. Voy a utilizar la tendencia a valorar lo nuevo (que he estudiado en arqueología de los medios) a mi favor de ese modo. Como te ha parecido, bien, pues sigo esta vía.
Y, por último, en sombreado gris, las tres categorías de obra (ADEMÁS DEL TEXTO) que voy a hacer y el montaje final en una instalación:
Fotos color piel
Dibujo digital en color
Sketches blanco y negro
La INSTALACIÓN SEXUAL VIRTUAL final, que puede ser divertidísima.
Aquí abajo ves “Boca sin ropa”, uno de los supuestos libros que intenté publicar en Amazon para, a posteriori (como me suele ocurrir) decidir que la autopublicación no implica ni siquiera una sola contrastación externa (se hace desde una desinserción que si se puede evitar, mejor evitar), luego es un camino que no debo seguir. Por otra parte, me encantó hacerlos, pero los hice en tres semanas y requerirían mucho más revisión, pero es lo más divertido y estimulante que he hecho en mi vida. Y tenía en curso los otros tres de la serie [los temas los saqué de la nube de tags del propio Amazon], en concreto el de asesinos en serie, que era divertidísimo yo creo. Aunque tampoco le veo salida, pero estoy deseando terminar aquí para continuar haciéndolos. Porque además tenía una lista de otras series que podía abordar…
Resumiendo: estoy usando los archivos del tercero para este trabajo.
Espero que todo te parezca bien, un saludo,
12/11/2024
Estimado profesor,
Mi cuaderno de bitácora son todas las reflexiones junto a todas las representaciones gráficas de todas estas entradas. Y, en particular, esta es la trayectoria.
Leyenda Dimisión. Caso muy notorio de agresión sexual por parte de un diputado español. Líneas verticales en azul. Días de la DANA, apenas estudié. Nube roja. Tuve que estudiar en el aula de Programación y Nuevos Medios. Trump. Elecciones en América. Me dispersé mucho, apenas estudié. Resto de días. La adjudicación temporal es aproximada. No lo he puesto, pero el caso de la mujer violada en Francia es el desencadenante más importante de este trabajo. Lo comenté en Linkedin (ver más abajo), pero me equivoqué y ahora no lo puedo borrar. Donde dice “sumisión” tendría que decir “ausencia”.
Aquí lo puse. Pero el dibujo es de antes, del verano, con ocasión de la lectura de Guerra, de Louis Ferdinand Celine, uno de cuyos núcleos temáticos importantes es la necrofilia de una enfermera que masturba a sus pacientes más maltrechos cuando están semiinconscientes. Muy probablemente caso basado en la realidad, a juzgar por lo fluido del recuerdo de Celine y la frescura del relato, escribió Guerra de un tirón.
La “violación de la sumisión” se convierte en una “violación de la ausencia”.
TAREAS PENDIENTES.
Sociograma.
Organizar la propia información (antes)
Bibliografía
Referentes artísticos
Revisar entradas privadas
Revisar proyecto
Sintetizar pensamientos dispersos
Biblioteca
Un saludo.
Hola de nuevo,
Espero que estés bien, y todas las personas de tu entorno.
Antes de presentar el trabajo, tengo tres dudas que se me hacen urgentes.
1. No sé si voy a poder acceder al DRIVE, y no quiero cargar más el Folio.
2. No sé si quieres que rehaga la PAC anterior para hacerla congruente con el proyecto tal como está ahora. Como sabes, hice el proyecto de “Sketches…” que es el que mantengo, pero incluso éste se me ha desactualizado con respecto a lo que estoy haciendo ahora. ¿Qué hago?
3. La tercera duda es la más teórica, pero la quiero defender frente a ti y frente al PRA si es necesario. Es sobre el contexto.
1. – El contexto ¿tiene que ser presente? No. Yo me voy a referir a contextos pasados en mi persona, incluso
pasados en la cultura. Por ejemplo, el catecismo.
2. ¿Una fuente, entendida en sentido amplio como lo he hecho en mis entradas, es contexto? Sí. Esas fuentes SON determinantes de lo que soy y ajenas a mí, por tanto son mi contexto.
´3- Respecto al contexto de salida (tenía otro nombre, pero ahora no me acuerdo), el contexto de salida de este proyecto tampoco quiero que sea el presente.
Tengo muchas más dudas, pero estas tres son las más urgentes, sobre todo la última, por si hay algo que esté
francamente mal y tenga que modificar desde ya mismo. Porque una duda conceptual tan importante que no se tenga clara, puede fastidiar todo el trabajo, creo yo.
Un saludo,
Día 11/11/2024
Buenos días.
Pornografía es inevitable en la Era Digital. A lo mejor esto es importante. O sea, repensar la sexualidad con identificación. Dale identidad al sexo y deja de ser pornografía. Sexo despersonalizado, sexo digital tiene que ser pornografía a la fuerza. La personificación desexualiza, como demostraba El último tango, que es mi antiguo referente.
Retomé el proyecto del sexo pero modificado de acuerdo con mi intención inicial. No me atreví a decírtelo por si no te parecía bien… Te lo vuelvo a adjuntar. Como está presentado, no es una irregularidad el cambio. Además, en tu correo me dijiste que hiciera lo que me pareciera mejor. Una parte de humor y una parte que excite sin ser pornografía. Lo voy a intentar.
Me queda subir muchas cosas y buscar el sociograma que forman con sus referentes, que no tienen por qué ser del aquí y ahora ni de fuera. Pueden ser del antes y de dentro. Lo que está claro es que si hay un proyecto que incida, ese es el proyecto sexo… hasta el punto de que va a ser muy problemático darle cauce. De todo esto te haré un borrador entre hoy y mañana.
Ahora me queda crearle todo el contexto, porque lo que sé seguro es que el sexo afecta siempre, afecta muchísimo.
No podía hacer la guerra, después de la DANA. Asi que volví a este refugio que es el humor.
Día 10/11/2024
Hola, te comento lo fundamental.
Empiezo a manejar el texto que me interesaba desde el principio, Boca sin ropa. Empiezo a considerar si compartírselo al profesor, me da vergüenza. Pero empiezo a hacerlo y lo hago.
Hago el resumen de lo que he hecho en general, sin redactar.
Un saludo,
Día 8/11/2024
Hola, este es el texto que hice en la ESADg. Nunca me atrevo a colgarlo. Me tengo que atrever.
Espero que esté correcto,
Un saludo.
Día 7/11/2024
Hola, no voy a poder hacer nada de temática que descorazone. Lo siento, tengo que cambiar. Vuelvo a pensar en recuperar el tono perdido de humor. Hacer dos líneas: la línea blanco y negro y la línea color. En la línea color, empezar a incluir mis trabajos de mi curriculum sexual de este verano.
Un saludo,
Día 6/11/2024
Buenos días.
Ahora estoy en este objetivo: explorar la conjugación sexo-cansancio. Relacionar el cansancio con la productividad con el sistema productivo. Relacionar el cansancio con la salud, y la salud con la estética. Dibujo en blanco y negro: yo no soy una bola en la cabeza. Mi vida no es una silla.
Este es el dibujo.
Un saludo.
Día 28/10/2024. Correo invalidado. Fue la DANA. No seguí esta línea. Tue, Oct 29, 8:37 PM
Hola… Lo primero de todo, espero que todo vaya bien; yo viví una Dana en Murcia y fue impresionante, el momento más duro fue cuando se me quedaron las piernas aprisionadas en el barro, tuve que arrastrarme sin zapatos hasta mi casa, solo las pude sacar descalzada…
Soy muy respetuosa en el fondo, como buena alumna que he sido siempre. He tirado todo lo del sexo y me voy a centrar en Guerra, como me has indicado.
No haré arte material [eso también me lo dijiste tú al principio] y me voy a restringir a lo digital, y le voy a dar un formato directamente dirigido a los medios. Idea central: pausar la recepción, buscar bases neuropsicológicas, fundamentación en Walter Benjamin.
Puede ser radio, tv, redes, prensa. Lo hago, Me asesoras. ¿Contacto con los medios? (…)
Día 27/10/2024
Buenos días,
Valiosísima ayuda y voy a seguir todas esas pautas. Muchas gracias por tomarte mi proyecto como algo tan cercano, por considerarlo viable, por limitarme el campo de actuación, por encauzármelo, por darme recursos y enfoque más flexible. Me hago una relación de tareas, tomo decisiones en los campos que me has indicado y empiezo desde ya mismo.
Ahora, nuevamente, tengo el problema de que he abierto este otro proyecto, de modo que iba a dejar el primero, pero como tú me lo has vuelto a poner delante como algo ya tan reconducido y viable, he pensado integrar los dos en un proyecto único y más amplio, que se llame “eros y tánatos”. Este segundo, que te he puesto en el REC pero con erratas, te lo adjunto por aquí y, en el fondo, me gusta más. ¿Te parece, entonces, que integre los dos?
Este es el proyecto de sexo “serio”, “en blanco y negro”.
Buenos días.
Todos los profesores me han bajado nota por falta de rigor en la citación y los referentes, y , aunque no me lo digan, sé que por utilizar un exceso de lenguaje coloquial en los trabajos. Y no te digo en los correos. Así que me propongo ser más formal, más sucinta y citar.
Sin falta TENGO QUE TOMARME EN SERIO LA CITACIÓN Y LOS REFERENTES. Es otro de los objetivos de este trabajo.
Un saludo,
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Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
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Debatcontribution 0el Memoria de lo tibio: islotes de tibieza en cadena
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